國科會計畫

111學年度國科會計畫通過案:共計17件

計畫主持人 計畫名稱 核定總金額 共同主持人
周德嬚
從設計思考、運算思維,與學習反思提昇學習表現與引導創造力的沉浸式語言學 習,以及影響學生表現因子之研究 (2年期) 1,317,000
黃佳慧
蕉門俳文之漢詩俳譯研究:解析許六《和訓三体詩》 522,000
朱曼妮
生成模型在閩南方言的應用 632,000 王昱鈞
周岫琴
人之「初」與後人類之間: 《憂懼的概念》、《未來夏娃》、《克拉拉與太陽》中的後/人類神話及反諷 600,000
卡特羅
酒與詩,詩中的酒:古希臘和古羅馬文學與中國古代文學比較研究 438,000
余哲安
但丁的超文本化處理:記錄《神曲》內部和外部有關聖母瑪利亞和道成肉身之表意 693,000
坂元小織
結城昌治與「冷硬派」的方法 ─「戰爭下的軍法/戰後的市民法」間的糾葛與「國家」─ 481,000
中村祥子
由台灣歌壇作品中所見之日本文學、文化之包容(一)~自二〇〇三年台灣正名運動後至今 537,000
何思慎
冷戰型同盟的解構:美中對立下日本外交的摸索 758,000
黃翠娥
台灣遊記中之批判精神--以林芙美子,北村兼子為探討中心 593,000
賴振南
《宇津保物語》的長篇化原理 478,000
何重誼
雷暮沙 (Jean-Pierre Abel-Remusat) 與法國漢學反殖民主義的開端:評論後殖民觀點下的19 世紀歐洲知識分子對中國之觀感 541,000
黃孟蘭
含動物詞彙之法文片語用法與中譯探究及其於教學上之應用 554,000 狄百彥
鄭惠芬
從瓦特‧班雅明〈賀德林的兩首詩〉論賀德林詩學觀與班雅明的翻譯論述 607,000
張志成
德語和漢語消費者網路評論的語篇結構 530,000
墨樵
薇拉凱瑟與劇場的寫實主義:表演,觀衆與現代自我 700,000
曾明怡
跨文化學習為主的多模態創作中多符碼互動與跨模態實踐:批判多模態識讀觀點 671,000