第十六期序 From the Editor

/ 曾明怡Ming-I TSENG

用語藝教創造力:多元識讀導向的大專英語教學 Building Creativity through Rhetoric: Multiliteracies Pedagogy in a College ESL/EFL Classroom

/ 蘇文伶Wen-Ling SU

關鍵詞： 多元識讀、 多模態、 數位語藝、 創造力、 英語教學
Keywords： multiliteracies, multimodal, digital rhetoric, creativity, TESOL

增進詞彙趣味教學法 Adapter un jeu pour l’apprentissage du vocabulaire

/ 鮑朱麗Julie BOHEC

關鍵詞： 口語、 詞彙、 熟記、 遊戲、 A1 到 B2 程度
Keywords： oral, vocabulary, memorization, game, levels A1 to B2

援用 OPI 概念的教學初探──以非日語系初學者為例── OPI 的概念を取り入れた試み ―非日本語専攻の初級学習者を例に―

/ 陳姿菁陳姿菁

關鍵詞： OPI、 探測、 會話、 非日語相關科系、 初級
Keywords： OPI, probes, conversation, non-Japanese-major learners, elementary-level

全球之日語教育現況──兼以臺灣為例──(三) A Study of Contemporary Japanese Language Education in Japan, Taiwan, and the World

/ 何欣泰Hsin-Tai HO

醫療口譯員的培養與實務探討:以39天的實踐為分析案例 Medical Interpretation Training and Practice: A Study of Two Medical Interpretation Practicums through 39 Days

/ 笹岡敦子Atsuko SASAOKA

關鍵詞： 醫療口筆譯團隊、 急重症口譯、 醫療口譯能力、 國際病人、 醫 療口筆譯實習
Keywords： medical interpretation and translation, medical interpretation for critically ill patients, medical interpretation skills, international patients, medical interpretation and translation practicum

論《陶泥的天空》中的混雜的文類及重建記憶之省思 Hibridación de géneros y recuperación de la memoria en Cielos de barro

/ 楊瓊瑩Chung-Ying YANG

關鍵詞： 混雜、 記憶、 西班牙內戰、 陶泥的天空、 杜爾瑟 ‧ 洽宮
Keywords： hybridization, memory, Spanish Civil War, Cielos de barro, Dulce Chacón

以洗腳作為歡迎儀式:多梅尼科‧迪‧巴托洛溼壁畫之研究 Il rito della lavanda dei piedi tra arte, religione e storia

/ 柯士達Paolo COSTA

關鍵詞： 洗腳禮,待客之道,病人,錫耶納聖瑪麗亞斯卡拉醫院,多梅 尼科‧迪‧巴托洛
Keywords： washing of the feet, hospitality, sickness, Santa Maria della Scala Hospital (Siena), Domenico di Bartolo

盧克萊修關於大自然詩歌 La poesia della natura in Lucrezio

/ 卡特羅Catello CRISCUOLO

關鍵詞： 盧克萊修,《物性論》,原子,大自然,描寫法
Keywords： Lucretius, De rerum natura, atomoi, nature, descriptive modes