115年度外語學院國科會大專學生研究計畫通過案
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115年度外語學院國科會大專學生研究計畫通過案：共計2件 |
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學生姓名 |
計畫名稱 |
指導老師 |
核定總金額 |
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李文哲 （日文系） |
試論小野小町文學的生命觀：以《小野小町集》為中心 |
楊錦昌 |
58,000 |
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劉又瑄 （義文系） |
戰後義大利憲法中「人性尊嚴（dignità）」概念的歷史形成與語言呈現 |
歐陽永樂 |
58,000 |
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合計 |
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116,000 |
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114學年度外語學院國科會大專生計畫通過案
| 114學年度國科會大專生計畫通過案：共計2件 | ||
| 學生姓名 | 計畫名稱 | 指導老師 |
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阮氏錦仙 (英) |
The Acquisition of Pragmatic Competence through Speech Acts: A Longitudinal Study of a Five-Year-Old Child |
鄭偉成 |
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覃厚銘 （西） |
西班牙語時間從屬句中的認知情態： cuando、mientras和después de que的案例分析 |
高子杰 |
| 合計 | 各案48,000+63,000, 共計111,000 | |
113學年度外語學院國科會大專生計畫通過案
| 113學年度國科會大專生計畫通過案：共計3件 | ||
| 學生姓名 | 計畫名稱 | 指導老師 |
| 余品君 | 論英語教學場域中「晶晶體」的社會功能、言談功能以及其對語碼轉換之啟示 （國立臺東大學英美語文學系） |
鄭偉成 |
| 賴韋伶 （日） |
中日擬聲擬態語之比較:以芥川龍之介的《藪の中》、《羅生門》為例 | 楊錦昌 |
| 許榆綸 （日） |
台灣日語研究動向調查–從大學專任日語教師來分析– | 李桂芳 |
| 合計 | 各案51000+58000+51000, 共計160,000 | |
112學年度外語學院國科會大專生計畫通過案
| 112學年度國科會大專生計畫通過案：共計1件 | ||
| 學生姓名 | 計畫名稱 | 指導老師 |
| 林書彣 | A mixed-method study on users' needs, motivation, and UX of museums' digital services | 林玟伶 |
| 合計 | 每案58,000元，共計58,000元 | |